- Главная
- Новости, события
- Контакты
- Об институте
- История института
- Академики и Члены-корреспонденты АН СССР (РАН)
- Фотографии из архива
- В конференц-зале Института
- Сотрудники Института – ветераны Великой Отечественной войны
- Групповые фотографии разных лет
- Гости Института
- Вручение Институту истории СССР ордена Трудового Красного Знамени
- Поездки и экскурсии
- Выездные конференции
- Конференции в стенах института
- Трудовые будни и праздники коллектива
- Вспоминая наших учителей и коллег
- В память об ушедших из жизни
- В годы войны
- ИРИ РАН - 80 лет
- Историки шутят
- Список бывших сотрудников
- Наши награды
- Нормативные документы
- История института
- Структура
- Дирекция
- Ученый совет
- Научные центры
- Центр по истории древней Руси
- Центр истории русского феодализма
- Центр «История России XIX - начала ХХ вв.»
- Центр изучения истории территории и населения России
- Центр по изучению отечественной культуры
- Центр истории религии и церкви
- Центр военной истории России
- Центр «Россия в международных отношениях»
- Центр истории народов России и межэтнических отношений
- Центр «Историческая наука России»
- Центр изучения новейшей истории России и политологии
- Центр экономической истории
- Центр источниковедения истории России
- Центр социальной истории России
- Центр по изучению истории Великой Отечественной войны
- Отдел внешних и общественных связей
- Отдел аспирантуры
- Информационно-аналитический отдел
- Обеспечивающие подразделения
- Сотрудники
- Деятельность
- Конференции
- Публикации
- Публикации документов
- Монографии
- Коллективные монографии и сборники статей
- Учебники, учебные пособия и справочники
- Продолжающиеся и серийные издания
- XX-XXI века в истории России: актуальные проблемы: сб. ст.
- Военно-историческая антропология. Ежегодник
- ЕДИНОРОГ. Альманах.
- История и историки
- Проблемы демографии, медицины и здоровья населения России: история и современность: сб. ст.
- Проблемы исторической географии и демографии России. Сб. ст.
- Проблемы российской истории
- Социальная история. Ежегодник.
- Труды ИРИ РАН
- Экономическая история. Ежегодник
- Краткая информация
- Издания института в перечне ВАК
- Диссертации
- Диссертационные советы
- Информация о защите диссертаций
- Защита А.А. Бондаренко
- Защита А.В. Белкина
- Защита А.Н. Старицына
- Защита Б.И.Чибисова
- Защита В.Б. Аксенова
- Защита В.В.Тихонова
- Защита В.Н. Суряева
- Защита В.С. Пешкова
- Защита Е.А. Вороновой
- Защита И.В. Волковой
- Защита И.М. Севастьянова
- Защита И.Ю. Смирновой
- Защита Л.В.Мельниковой
- Защита М.К. Юрасова
- Защита М.М. Акчурина
- Защита Н.Б. Хайловой
- Защита С.Б. Манышева
- Защита С.В. Курицына
- Защита С.Г. Куликовой
- Защита С.М. Шамина
- Архив объявлений о защите диссертаций.
- Научные советы РАН
- Журнал "Российская история"
Вышла новая книга А.А. Бессолицына "Государство и становление системы коммерческого образования в России на рубеже XIX-XX вв." М., 2014.
Бессолицын, A.A. Государство и становление системы коммерческого образования в России на рубеже XIX-XX вв. / Ин-т рос. истории Рос. акад. наук; Рос. акад. народного хозяйства и гос. службы при Президенте Российской Федерации. - М.: [ИРИ РАН], 2014. - 226 с.
История коммерческого образования в России, как образования, «имеющего целью дать знания, полезные для торговой деятельности», берет начало еще в XVIII в., однако система коммерческого образования активно формируется только на рубеже XIX-XX вв., когда специалисты в сфере коммерции стали реально востребованы в условиях промышленного подъема. Отличительной чертой российского образования в целом и коммерческого в частности являлась доминирующая роль государства на всех этапах его становления и развития, что определялось особенностями российской политической системы. Поэтому именно государство создает институциональные условия для формирования коммерческого образования, разрабатывает и утверждает правовые нормы и условия открытия коммерческих учебных заведений, изучает европейский опыт в решении этой проблемы. В монографии впервые комплексно рассмотрен весь круг вопросов, связанных с историей становления и развития коммерческого образования в России, включая все его уровни (начальное, среднее и высшее), однако основное внимание уделено анализу высшего коммерческого образования, которое активно стало развиваться уже в начале XX в. Важнейшей отличительной чертой этой системы образования была его практическая направленность. Для коммерческих учебных заведений главным являлось стремление подготовить специалистов, способных решать экономические проблемы общества и государства. Эта проблема, безусловно, остается актуальной и в современных условиях.